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国际组织教育政策价值取向研究
¥44.9(6.6折)定价:¥68.0为了解决全球性教育问题,促进世界教育发展,国际组织的作用将日益提升,已成为促进21世纪人类教育发展的重要力量。本书稿采取文献法、案例法、历史法和比较法等方法,梳理联合国教科文组织、经合组织、世界银行、欧盟等主要国际组织教育政策价值取向的发展演变;探讨这些国际组织教育政策价值取向背后的影响因素和保障机制;以这些国际组织的一些重要教育政策为例,分析其教育政策价值取向的体现;总结国际组织教育政策价值取向的个性和共性,为我国参与全球教育治理提